КДНЗ ясла-садок № 404 м.Донецьк

 





Методична робота

                                           Педагогічні ради на 2012-2013 навчальний рік                                                                                              

 

Педрада № 1. 

Основні завдання діяльності колективу на 2012-2013 навч. рік

1. Обговорення і затвердження плану роботи КДНЗ № 404 на 2012/2013 навчальний рік.

2. Підсумки огляду-конкурсу щодо підготовки ДНЗ  до нового навчального року.

3. Затвердження:

-  плану сумісної роботи з ЗОШ № 61;

- форм планування навчально-виховної роботи з дітьми;

- заходів по роботі з дітьми, які не відвідують ДНЗ;

- планів роботи гуртків;

- планів лікувально-оздоровчої роботи в групах  ЧТХ;

- організації роботи профільних груп;

4.  Ознайомлення з перспективним планом атестації і проходження курсової перепідготовки. / Інформація /

5. Програмно-методичне забезпечення навчально-виховного процесу.      / Інформація/

 

 

Педрада № 2.

«Розвиток мовлення дитини через театралізовану діяльність»

  1. Інформація про виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.
  2. Розвиток діалогічного мовлення  у дітей дошкільного віку через  театралізовану діяльності            (інформація)
  3. «Формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку засобами театралізованих ігор»                                   ( доповідь)

 4.Театралізовані ігри, як засіб розвитку формування виразності мовлення у дітей старшого дошкільного віку /з досвіду роботи/

5.Довідка тематичної перевірки: «Аналіз розвитку мовлення під час організації та проведення театралізованої діяльності»

 

 

Педрада № 3.

 

«Формування професійних компетенцій вихователів

дошкільного навчального закладу для використання

іноваційних методів навчання в процесі формування

у дошкільників здоров’я зберігаючих компетентностей»

 

  1. Інформація про виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.

     2. Здоров'язбережувальні технології в ДНЗ – пріоритетні напрямки . (інформація)

     3. Форми організації освітнього процесу з формування здоров’язберігаючої компетентності дитини через розвиток екологічних знань в ході реалізації  базової програми розвитку дітей дошкільного віку „Я у світі”. ( доповідь)

      4. Впровадження іноваційних здоров'язбережувальних технологій в роботу дошкільного навчального закладу та сім’ї.                

Педрада № 4. 

 

Підсумки вивчення роботи педагогів,  що атестуються

  1. Аналіз педагогічної діяльності.

      2.Презентація творчих робіт .

 

Педрада № 5.

 

 

Підсумковий. Реалізація основних завдань роботи закладу

  1. Готовність дітей 6-річного віку до шкільного навчання   (результати  комплексної перевірки)
  2. Результати діагностичних обстежень дітей за навчальний рік     (повідомлення)
  3. Про роботу з дітьми, що не відвідують ДНЗ (повідомлення)
  4. Підсумки роботи профільних груп  та спеціалістів (звіти вихователів, практичного психолога та логопедів)
  5. Підсумки роботи  атестаційної комісії (звіт)
  6. Аналіз виконання завдань річного плану, обговорення нових перспектив
  7. Затвердження плану роботи на літній оздоровчий період.    

     8.Результати огляду конкурсу на краще оформлення прогулянкового майданчика.